Mgr. Marián Zimmermann

Konzultačné hodiny:

Utorok od 13:30 do 16:00 
 

Skupinové aktivity:

Utorok od 11:30 do 13:30 

E-mail: psgymkromp@gmail.com

 
Čo tvorí konkrétne náplň práce školského psychológa?

Školský psychológ realizuje v prostredí školy orientačnú psychologickú diagnostiku, realizuje činnosti intervenčné, poradenské a tiež preventívne. V praxi to znamená, že sa psychológ:

• zameriava na realizáciu orientačnej diagnostiky v školskom prostredí – napr. mapovanie záujmov, hodnôt, postojov, učebných štýlov apod.;

• zameriava na prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami;

• spolupracuje s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie pri plánovaní a realizácii preventívnych aktivít, podrobnejšej psychodiagnostiky apod.;

• realizuje skupinové aktivity v kolektívoch školských tried, orientované na rozvoj sociálnych a komunikačných zručností, vzťahov v triede, pozitívnej sociálnej atmosféry;

• spolupracuje s pedagogickými zamestnancami, rodičmi a ďalšími inštitúciami pri riešení problému šikanovania v školskom prostredí;

• poskytuje individuálne psychologické poradenstvo žiakom, zákonným zástupcom aj pedagógom;

• realizuje krízovú intervenciu v prípade potreby.

 

Kedy je vhodné vyhľadať pomoc školského psychológa?

• Pri riešení akýchkoľvek problémov spojených s nárokmi školy na žiaka – pri ťažkostiach so zapamätaním si učiva, sústredením, motiváciou;

• Pri voľbe povolania, pri otázkach spojených s profesijnou orientáciou žiaka;

• Pri ťažkostiach v medziľudských vzťahoch – adaptácia na prostredie školy, nový kolektív školskej triedy, pri negatívnych javoch, ako sú konflikty, šikana, kyberšikana;

• Pri ťažkostiach spojených so stresom, resp. zvládaním záťaže spojenej so školským prostredím – napr. stres zo skúšania, obava z neúspechu, tréma apod.;

• Pri problémoch, ktoré ovplyvňujú žiaka a jeho psychiku, resp. v prípade potreby tzv. krízovej intervencie.

Spektrum problémov, s ktorými sa pri svojej práci školského a poradenského psychológa stretávam, je naozaj veľmi rôznorodé. Dokázať o probléme hovoriť je ťažkým, avšak prvým a dôležitým krokom k tomu, aby človek problém vyriešil. Verím, že spoločne dokážeme hľadať cesty a spôsoby, ako vytvoriť žiakom našej školy čo najpriaznivejšie prostredie pre ich dozrievanie, dospievanie a poznávanie seba samého.

Pre individuálnu pravidelnú prácu so žiakom, ktorý má menej ako 18 rokov, je nutný podpísaný informovaný súhlas zákonného zástupcu, ktorý je k dispozícii na tomto odkaze: Informovaný súhlas (docx). Zároveň som pri svojej profesii viazaná povinnosťou zachovávať mlčanlivosť a riadiť sa etickým kódexom práce školského psychológa. Jeho znenie je k dispozícii tu (http://www.aspsr.sk/skolsky-psycholog/etika-prace), alebo na tomto odkaze: Etika práce školského psychológa (.pdf).